化德县：将“为民”初心融入实干征程

　　中新网内蒙古新闻6月1日电(记者 张林虎)政绩的标尺如何丈量？内蒙古自治区乌兰察布市化德县通过一系列务实举措，将“为民”二字融入实干征程，推动干部职工在思想上校准坐标，在行动上回应群众关切。

　　自上级部署开展正确政绩观学习教育以来，化德县迅速行动，构建起上下联动、步调一致的工作格局，确保学习教育覆盖到每一个党支部、每一名党员干部。县委组织部副部长刘越介绍，当地没有照本宣科，而是创新采取班子成员领学、机关党委督学、党支部研学、党小组促学、党员干部自学的“五学联动”方式，一体推进学、查、改，让广大党员干部在学思践悟中明确方向、查找差距。

　　“学习教育的目的，就是引导党员干部把心思和精力放在干事创业上，把群众的‘心上事’作为干部的‘上心事’。”县委组织部部长宋智芳说。

　　学习教育的成效最终要看实践、看变化、看群众感受。化德县坚持学思用贯通，把学习成果转化为服务群众的具体行动。围绕就业、教育、医疗、住房、养老、供暖等群众最关心的利益问题，当地高质量推进各类民生项目，已解决193个群众急难愁盼问题。

　　与此同时，化德县大力弘扬“四下基层”优良传统。300多名党员干部走出办公室，深入田间地头、企业车间、群众院落，听真实声音、解棘手难题。截至目前，共收集问题480多个，已解决160多个，形成了“干部沉下去、民心暖起来”的良性循环。

　　优化营商环境也是践行正确政绩观的重要着力点。县发展改革委副主任李科表示，学习教育为优化营商环境指明了方向。化德县系统实施创一流行动，推动无感登记联办、交易数智化等45项小切口改革和70项服务举措落地见效，以优质服务提升企业和群众获得感。

　　为防止学习教育“闭门造车”，化德县推行“开门教育”理念，通过个别访谈、走访座谈、“12345”政务服务便民热线等渠道，广泛听取群众意见建议，深入查摆突出问题178个。对已整改的37个问题，全程接受群众监督。

　　“政绩观正不正确，不能只靠干部自己总结，也不能只看材料写得漂不漂亮，而是要让群众来感受、来评价、来打分。”县委组织部常务副部长高树军说。

　　从压实责任链条到创新“五学联动”机制，从聚焦民生关切到优化营商环境，从坚持“四下基层”到推行“开门教育”，化德县正将“正确政绩观”从抽象理念转化为具体行动，以实干实绩不断开创高质量发展新局面。(完)