“双减”进行时：多渠道开展劳动教育

　　中新网内蒙古新闻5月27日电(李国辉)为了全面落实国家“双减”政策，落实“五育融合”实践下的劳动教育，让劳动教育真正落地生根，充分发挥劳动教育的树德、增智、强体、育美的综合育人价值，培养学生树立正确的劳动观念，养成热爱劳动的习惯。通辽市科尔沁区大林镇实验学校多渠道开展劳动教育，促进学生全面健康成长。      

　　学校每周开设一节劳动课，为学生订购劳动教育教材，根据不同学段学生的年龄特点，通过讲授、演示、参与、体验等教学方式，组织学生学习劳动基础知识，掌握劳动方法和操作过程，并在各学科教学中有机渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德的教育。激发学生参与劳动的兴趣，树立正确的劳动观念，培养服务意识、环保意识、安全意识，不断提升学生的劳动素养。

　　学校在积极落实“双减”政策中，为学生搭建劳动实践平台，在校内外创建“桃李园”“百花园”劳动实践基地，定期开展春耕节、采摘节等系列实践活动。开设剪纸、中国结、木工、根雕、小厨房、垃圾分类、志愿服务等形式多样的劳动社团、让学生体验劳动，经历实践，走进自然，开阔视野，砥砺品质。同学们在教师的带领下，边劳动边参观边听教师讲解，了解学校内外植物的名称及习性，并细心除草、捡枯枝、清扫落叶、栽花种草、收获果实。学生们在欣赏美景的同时，尽情的享受劳动带来的收获和喜悦。

　　学校组织在家庭中开展陪伴劳动、共做家务活动。家务劳动是孩子参与家庭生活很好的方式。学校要求家长根据孩子的年龄特点布置简单的家务劳动，如亲子厨房、打扫整理房间、喂鸡喂牛等简单家务劳动，家长陪孩子一起做菜洗碗、打扫整理房间、给鸡鸭、牛羊喂食加水等。在劳动中，家长与孩子放松身心，促进互动，锻炼孩子动手能力，陪孩子一起真正体验劳动带来的快乐。家长陪孩子做家务劳动的过程中，要告知孩子正确步骤方法和劳动安全。弘扬优良家风，孝亲、敬老，尽自己所能帮父母减轻负担，体验劳动的艰辛，从而懂得倍加珍惜劳动成果。以实际行动体验“劳动最光荣”，助力“双减”。

　　学校创建了劳动教育文化长廊。在教学楼走廊墙壁上，张贴师生创作和收集有关劳动教育的手抄报、绘画以及书法等作品。内容有防疫好习惯、劳动之星、我的拿手菜、家务小能手、关于劳动的教育名言、全国劳动模范事迹简介等，在走廊的墙壁上营造出浓浓的劳动教育文化氛围。学校利用“学雷锋活动日”“国际劳动节”等时间节点，通过国旗下演讲、主题班队会等活动，学习劳模精神、劳动精神、工匠精神，让同学们充分感悟到要尊重劳动，感恩每一位劳动者。

　　通过多渠道开展劳动教育，孩子们责任意识、担当意识、感恩意识、奋斗意识得到提升。学校将继续采用“课内+课外”“从课本到生活”的方式互补增效，让学生走出去，体验生活、认知社会，促进学生全面健康成长，让“双减”走“新”更走“心”。(完)