北重三中第十六届青年教师基本功大赛圆满落下帷幕

  中新网内蒙古新闻1月6日电(黄妙) 素质教育首先是老师素质的教育，而老师素质的教育关键就在于磨练扎实的教学基本功。为进一步提高青年教师的综合素质，提升青年教师教书育人的能力，尽快适应角色、站稳讲台，为学校的可持续发展培养优秀的师资后备人才，北重三中于12月22日——29日举办了第十六届青年教师基本功大赛。

  本次基本功大赛分文科、理科两个组别，共设有课堂教学展示、说课、学科核心素养考试及“三笔”书法四个环节，由学校领导、富有教学经验的权威资深教师和部分教研组长组成评委团，采用当场打分和课后集中说课相结合的方式进行，活动受到了学校领导的高度重视和各部门、年级组、教研组的大力支持和配合。

  赛前，各位参赛选手精心准备，认真解读教材，梳理教学环节，翻阅相关资料，为了呈现出最好的教学效果，克服重重困难，从网上购买教学用具，反复进行实验。经过精心打磨，打造出14节精彩纷呈，各具特色的高质量现场课。比赛过程中，青年教师们展现出较好的个人素养，较强的亲和力和应变能力，能够做到紧扣教材，以学历案为载体，努力领悟并运用教学评一致性教学技术，注重落实学生主体地位，主动构建和谐平等的师生关系，体现出良好的课堂驾驭能力。在课堂设计上，或大处着眼、小处着手，或不急不躁、娓娓道来，或形式多样、引人入胜，展现出新时代三中青年教师的新风采。

  在赛后的总结大会上，文科组和理科组的四位评委老师姬宏、刘权、李燕莉、马晓丽分别代表评委组进行总结发言。他们对参赛选手的表现给与高度评价。同时也提出了本次赛讲中的存在遗憾和不足，鼓励青年教师继续深度研究课标、深挖学历案教学模式，提升课堂教学的针对性和有效性。

  姬宏说：“课堂不应该成为教师表演的舞台，而应该是教师的教育科学智慧和教学艺术才能充分展露的教育教学情境。”

  李燕莉点评道：教学实践应当像放风筝一样，能放能收，收放自如，在收放的过程中教师要及时纠错、纠偏，把握好教学的方向。

  刘权点评道：教学过程既是一种科学活动，又是艺术体验，讲课不能完全拘泥于形式，背书式的讲授，生怕有错误，很难成就一节好课。

马晓丽点评道：在体验中获得知识这一研究手段可能对学生来说更为重要。知识的精妙与完整固然重要，对学生的启迪与引领更是师者最终极的目标。

  参赛的青年教师也纷纷表达了自己参加本次活动的切身感受。

  学校领导也一一对本次青功赛作了点评，校长刘高峰和大家一起回顾了自己的教学成长经历，他谈到：学习—实践—思考使青年教师成长必须经历的三个环节，这其中离不开个人的努力、团队的支持和学校的培养。他鼓励青年教师要干就干一流，要有工匠精神，努力做到精益求精，自成一派。同时要珍惜三中这个优质平台，不断磨砺自己，以青年之姿成三中之砥柱，为学校、为社会多育良才！

  这次青功赛的举办，既锻炼了教师队伍，又为提高教学质量奠定了基础；既反映出了青年教师较高的基本素养和业务水平，又同时暴露出了教学中存在的不足。青年教师的成长，是学校教师队伍建设强而有力的后续力量，育人有路，道阻且长，心有信念，步步生花。希望青年教师秉承三中“严、细、实、恒、新”的教学理念，砥砺前行，守正创新，争做新时代“四有”好老师！(完)