内蒙古包头市：开学前的“双减”和“线上教研”

　　中新网内蒙古新闻3月12日电 题：内蒙古包头市：开学前的“双减”和“线上教研”

　　中新网记者 张玮

　　又是一年春草绿，新冠肺炎疫情阻挡了开学的脚步，但阻挡不了教学的脚步。在这个特殊的时期里，如何做到落实“双减”和提高线上教学效果两不误成为学校的重要课题。

　　开课前，内蒙古自治区包头市九原区奶业中心校各学科教师认真完成资源选用和学情分析，各教研组根据线上教学的特殊性，精准分析研判，针对线上“双减”任务、高效课堂等进行了专题讨论，各科任教师及时调整线上教学设计，精心备课，并对线上直播操作进行了及时培训，保障了线上教学的有序高效开展。

　　线上教学开课之后，语文、数学、英语、综合等各教研组针对自我研判、教研室和学校线上巡课发现的问题，从教学设计、作业设计、师生互动、质量评测、教学方式选择及学生管理与发展等方面，不定时进行线上研讨，并将搜集到的校内、校外优秀线上授课案例进行分享，有效保证了线上教学质量“不打折”。

　　数学教研组集中学习了区教研室小学数学学习目标制定样例，确定了3月份教学进度及线上研讨安排，并就目前线上教学中存在的问题展开充分的研讨交流。

　　研讨中，刘海瑛老师根据自己的教学实践情况，提出“讲、听、评、思”为一体的教学模式，提倡加强二次备课和教学反思力度。赵玉凤老师的两部手机线上直播教学方式，强化了师生互动及学生管理监测。屈艳茹老师倡议，大家注意收集疫情期间与数学相关的资料，将疫情与数学学科相结合，提高学生兴趣，让数学真正生活化。此外，教研组还针对线上作业设计、线上教学检测等开展了研讨交流。

　　语文教研活动中，老师们充分交流了网课存在问题及值得推广经验、做法，努力提高网课效率。重点讨论了如何把握20分钟网课进度、如何提升学生的专注度、如何对学生进行评价提高学生积极性等问题，并提出互相听网课取长补短的意见建议和通过。

　　为了整体提高线上教学效果，提升备课质量，保证线上教学的每一节课都是精品课，小学英语学科采取全区集体备课模式即每人精备1节课，每周研讨3节课，分享交流，互助提质，共同进步。

　　如何保证线上教学中音、体、美、劳综合教育的高质量开展？保障学生身心健康和培养学生综合素养不减分？如何兼顾直播与学生管理的问题？

　　针对这些问题，综合教研组发挥集体智慧，提出了许多好建议、好办法。如：针对音乐课教学特点，提出安排集音乐素养、动作协调为一体的课间桌舞课；体育课除全校统一进行的日常眼保健操、素质操大课间之外，把体质测试项目纳入学生日常运动，增设居家活动打卡作业；美术课结合德育主题活动选取学生喜闻乐见的手工折纸、彩泥等开展“星语心愿”—我为抗疫志愿者送祝福主题活动、“三八妇女节”“感恩主题活动等。会上还传达了教研室综合学科巡课情况反馈，为后续的教学工作改进和更高质量的开展提供了方法遵循。(完)